1.Objetivo:
Representar los objetivos básicos de la perspectiva conductista del aprendizaje a través de un organizador gráfico.
2. Producto:
El diseño del grafico se basa en la siguiente bibliografía:
Henson & Ellen, (1999) "Psicología Educativa para la enseñanza eficaz"
Arancibia, Herrera, Strasser, (1999) "Manual de Psicología Educacional".
3. Conclusión:
En el desarrollo del gráfico creemos que el paradigma conductual efectivamente cuenta con herramientas para el aprendizaje efectivo.
Nota. 7.0
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